時間意識が低い生徒は試験中も普段の勉強でも上手く

いっていないという話を前回のブログでしました。

 

大学受験　勉強の仕方　時間に対する意識を高めよう

参照ください

 

一方、何分で何ができるのかを分かっている生徒は

効率的かつ効果的に勉強を進めていることが多いのです。

（効率だけを求めると効果が出ない、というお話は後で

しますね）

 

ではどのように（How)？が今日のテーマです。

 

入試の場合（ほぼあらゆる事がそうでしょう）、

ある一定の時間内にやりきらなければいけないことがあ

ります。ただまずは入試という相手の要求は考えずに、

自分がある一定の時間内に何ができるのかを知ってくだ

さい。

 

 

英単語なら英単語をある一定の時間に何個憶えられるのか

を全力で目一杯に試してみてください。まずは英単語を見

て日本語が出せるというのをスタート点にすればよいでし

ょう（次のステップはまた別の機会に）2つ方法があります。

全力で！目一杯に！がポイントですよ。

 

①憶えるべき英単語の数を決め（５０or１００など)、

何分or何時間で憶えられるのか？

②時間を先に決めて（３０分or１時間など）その時間内で

何個の単語が憶えられるのか？

 

このようにある一定の時間に何ができるのかを知ることで

時間意識が高まります。試験でも普段の勉強でも時間が重

要というのはどなたでも分かりますね。さらにこのある一

定の時間で何ができるのかが分かると次の目標を立てやす

いですね。次回どれくらいやるべきかも分かるでしょうし

次の日に昨日の自分を超える！という意識も生まれやすい

ですね。

 

昨日の全力は今日の全力ではない

 

今日の全力は明日の全力でもない

 

昨日の１００点は今日では９０点だ。

 

今日の１００点は明日の９０点にも満たない

 

成長を続けましょう。

 

『物理的な限界を知れば質の変化を求める』といいう話も

したいのですが後ほど

 

次回はある一定の時間に何ができなければいけないのかを

センター試験の英語を例に取って説明します。