生徒が昨日受験して来ました！

 

早稲田大学　文化構想学部

 

の問題をもらったので、チェックがてらやってみました。一応の解答速報です。

何か問題点、ご意見、ご指摘等ありましたら、お手数ですがご連絡ください。

 

I

(A)  1. (d)  2. (a)  3.  (d)  4.  (a)   5. (c)  6. (c)   7. (c)

(B)  8. (b)  9. (a) 10. (d) 11. (d)  12. (b) 13.(b) 14. (a)

II

(A) 15. (d) 16. (c)

(B) 17. (c) 18. (d) 19. (b)

(C) 20. (c) 21. (a) 22. (d) 23. (b) 24. (c)

III

25. (e) 26. (h) 27. (g) 28. (d) 29. (b) 30. (a) 31. (c)

IV

32. (h) 33. (f) 34. (m) 35. (e) 36. (a) 37. (j) 38. (g)

V

Nobody predicted the way modern life would develop because technology has

aroused the sorts of desires beyond their expectations. /

　  aroused the sorts of desires they couldn’t expect to have. …..

 

（ポイントを押さえれば色々作れます。気になればご連絡ください）

 

ちなみにII の(B)は２００５年　秋田大学にも出題されているものです。ただ今回の文化構想は

盛り上がる手前（一般の発想）までしか載せていないので、ちょっと面白みがありませんね。

ここから先に書き手の主張とその論拠・根拠が出てくるのですが… 基本として僕は一般論で

終わってしまう英文は特別な意図がない限り扱わないようにしています。一般論から書き手の

主張にどうもっていくか、論の展開を生徒たちに身につけていって欲しいからです。論の展開の

重要性についてはたびたび書いていくと思います。

 

Anyway, 受験生の皆さん, hang in there! Keep at it! Go for it! (頑張れ!）